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La Asociación para el Desarrollo Integral dela Sierra de Montánchez y Tamuja  en el marco del Convenio de colaboración entrela Confederación Hidrográficadel Guadiana, la Red Extremeñade Desarrollo Rural (Redex) y los Grupos de Acción Local a través del Proyecto de Cooperación Regional “Guadiana, el río que nos une”, ha fallado los premios del los concursos de dibujo y fotografía “El agua en mi comarca”.

A través de esta actividad se ha pretendido conseguir una mayor sensibilización en el colectivo infantil y juvenil de la comarca ofreciéndole, mediante formulas de participación activa a través de la expresión artística, una manera diferente de adquirir valores medioambientales.

La imaginación de los escolares les ha llevado en algunos casos a plasmar en sus obras las distintas manifestaciones del agua en nuestra comarca en cualquiera de sus tres estados, esquematizando el ciclo del agua; otros han optado por representar el medio natural y patrimonial circundante dibujando ríos, puentes, charcas o fuentes, mientras que algunos han preferido mostrarnos el uso que se hace de ella, tanto en los hogares como en las actividades propias de sus pueblos: pesca, ganadería o agricultura.

Los premiados en el concurso escolar de dibujo han sido los siguientes:

PRIMER PREMIO: Isabel Olivera Sánchez, del CEIP Nuestra Señora de Sopetrán, Almoharín. Recibirá una cámara fotográfica digital.

SEGUNDO PREMIO: Eva Flores Galán, del Colegio Santo Ángel de la Guarda de Montánchez. Recibirá unos prismáticos binoculares.

TERCER PREMIO: Víctor Flores Meneses, del Colegio Santo Ángel de la Guarda de Montánchez. Recibirá un MP4

En cuanto al concurso de fotografía dirigido a alumnos/as de Educación Secundaria, el Jurado ha decidido, después de deliberaciones e intercambio de criterios, dejar desierto el concurso, dada la escasa participación y calidad de los trabajos presentados.

Desde ADISMONTA queremos agradecer a los escolares y docentes de la comarca su buena acogida a las actividades propuestas por el proyecto “Guadiana, el río que nos une” y la participación en este certamen.

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         Bajo la temática del Agua en mi comarca, se encuadraba los Concursos organizados por el Proyecto “Guadiana, el Río que nos Une”. el objetivo principal de esta acción ha sido concienciar y dar a conocer los recursos naturales de nuestra comarca a través de diversas manifestaciones plásticas y visuales, teniendo como tema principal el río guadiana y su cuenca, así como los recursos hídricos asociados y problemas medioambientales del entorno, como también las buenas practicas en la gestión del agua. A través de esta actividad se ha pretendido conseguir una mayor sensibilización en el colectivo infantil y juvenil de la comarca, ofreciéndole mediante formulas de participación activa a través de la expresión artística, una manera diferente de adquirir valores medioambientales desde un punto de vista original, a la vez que lúdico y atractivo.

            Esta actividad, que ha estado abierta a unas bases para la participación de aquellos Colegios e Institutos de Secundaria que se ubican en cualquiera de los municipios que pertenecen al ámbito de actuación del Grupo de Desarrollo Rural Adecom Lacara, ha tenido una gran acogida.

            El jurado compuesto por el equipo técnico de Adecom Lacara, ha tenido que elegir entre una enorme masa de trabajos presentados por todos los alumnos de nuestra comarca, emitiendo un fallo en ambos concursos, en los cuales los ganadores han sido galardonados con los premios que optaban en sus diferentes categorías, siendo el resultado el siguiente:

CONCURSO DE DIBUJO ESCOLAR:

1º Premio Cámara Digital:

Lourdes Fecha Carrascal de 4º de Primaria. Colegio Virgen de Barbaño de Montijo.

2º Premio Prismáticos:

Jaime Barroso Carretero de 4º de Primaria. Colegio Padre Manjón de Montijo.

3º Premio MP4.

Celia Villafaina Zamora de 4º de Primaria. Colegio Virgen Barbaño de Montijo.

CONCURSO DE FOTOGRAFIA JUVENIL:

1º Premio. PC Netbook.

Maria Gómez González de 4º E.S.O del Colegio Nuestra Señora del Carmen de Puebla de la Calzada.

2º Premio. Cámara Digital.

Maria Hachem Vázquez de 3º E.S.O del Colegio Nuestra Señora del Carmen de Puebla de la Calzada.

3º Premio. MP4.

Sara Nieto Fernández de 4º E.S.O del I.E.S. Extremadura de Montijo

Estos concursos se enmarcan dentro del proyecto de Cooperación Regional. “El Guadiana, el rio que nos une” bajo el marco del Convenio de Colaboración entre la Confederación Hidrográfica del Guadiana, la Red Extremeña de Desarrollo Rural (REDEX) y 13 de Grupos de Acción Local entre los cuales se encuentra Adecom Lacara.

La Asociación para el Desarrollo de la Sierra de San Pedro – Los Baldíos  en el marco del Convenio de colaboración entre la Confederación Hidrográfica del Guadiana, la Red Extremeña de Desarrollo Rural (Redex) y los Grupos de Acción Local a través del proyecto de Cooperación regional “Guadiana, el río que nos une” financiado a través del programa de desarrollo comarcal enfoque LEADER, ha fallado los premios del los concursos de dibujo y fotografía de “El Agua en Mi Comarca”.

Estos concursos tienen como objetivo la sensibilización de los escolares sobre la importancia del agua y su uso responsable, para que se conviertan en hábitos adoptados desde la infancia. Todo ello a través de los institutos y como complemento las actividades desarrolladas por el técnico adscrito al proyecto en las distintas localidades de la Comarca Sierra de San Pedro – Los Baldíos.

Tras las deliberaciones del jurado, formado por la profesora del taller de pintura de Valencia de Alcántara, tres de sus alumnas y el técnico de medio ambiente en la Asociación para el Desarrollo de la Sierra de San Pedro – Los Baldíos, se otorgaron los premios siguientes:


Concurso Escolar de Dibujo

  • Primer premio:

Nombre: Juan José González Ponciano.

Centro: CEIP Pedro Vilallonga Cánovas, de San Vicente de Alcántara (Badajoz).

Premio: Cámara digital fotográfica.

  • Segundo premio:

Nombre: Raúl Navas Navarrete.

Centro: CRA Tajo – Sever, de Santiago de Alcántara (Cáceres).

Premio: Prismáticos binoculares.

  • Tercer premio:

Nombre: María Picado Espárrago.

Centro: CRA Tajo – Sever, de Cedillo (Cáceres).

Premio: Reproductor MP4.


Concurso Juvenil de Fotografía

  • Primer premio:

Nombre: Alejandro Bejarano Tarriño.

Centro: IES Lostau – Valverde, de Valencia de Alcántara (Cáceres).

Premio: Pc Netbook.

  • Segundo premio:

Nombre: Cristina Machado Expósito.

Centro: IES Castillo de Luna, de Alburquerque (Badajoz).

Premio: Cámara digital fotográfica.

  • Tercer premio:

Nombre: Elena Ponciano Correa.

Centro: IES Joaquín Sama, de San Vicente de Alcántara (Badajoz).

Premio: Reproductor MP4.

Desde la Asociación para el Desarrollo de la Sierra de San Pedro – Los Baldíos queremos agradecer la participación de los centros educativos de primaria y secundaria así como a los alumnos participantes y a los profesores y maestros por su inestimable colaboración.

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El equipo técnico y directivo de la Federación para el Desarrollo de Sierra Grande – Tierra de Barros -FEDESIBA- ha resuelto los concursos de dibujo y fotografía en el que han participado los escolares de lo colegios públicos de la comarca, así como también los alumnos/as de los institutos de enseñanza secundaria.

Ambas actividades están enmarcadas dentro del Proyecto de Cooperación Regional Enfoque LEADER “Guadiana: el río que nos une”, integrado por 13 Grupos de Acción Local cuyo ámbito de actuación es el medio rural ubicado en la cuenca hidrográfica del Guadiana, con la colaboración del a Confederación Hidrográfica del Guadiana (CHG) y la Red Extremeña de Desarrollo Rural (REDEX).

La temática de los concursos ha sido “El agua en mi Comarca”; con esta iniciativa se pretende concienciar y sensibilizar de la importancia del cuidado del medio ambiente y nuestros espacios naturales, reforzar su sensibilidad frente al uso del agua y promover la creatividad de nuestros jóvenes.

Los premios para el concurso escolar de dibujo consisten en una cámara fotográfica, unos prismáticos y un MP4 para el primer, segundo y tercer premio respectivamente. Para el concurso de fotografía los premios se componen de un Netbook, material fotográfico (valorado en 100 €) y un MP4 respectivamente.

En los próximos días se contactará con los centros de los respectivos ganadores, para concertar la entrega de los premios.

Ganadores del Concurso Escolar de dibujo “El Agua en mi comarca”:

1º. Antonio García Gordillo. “Un día en el pantano” C.E.I.P. José Rodríguez Cruz. Villafranca de los Barros.

2º. Jesús Pinilla Núñez. “El sistema de riego por goteo ahorra muchísima agua” C.P. Antonio Machado. Almendralejo.

3º Manuel Benítez. “Ciclo del Agua” C.E.I.P. Nuestra Señora de Montevirgen. Villalba de los Barros.

Ganadores del Concurso de Fotografía “El Agua en mi comarca”

1º. Carlos Guerrero Pintado. “El despertar del arroyo” I.E.S. Tierrablanca. La Zarza.

2º y 3º. Se declaran desiertos

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CEDER la Serena en el marco del Convenio de colaboración entre la Confederación Hidrográfica del Guadiana, la Red Extremeña de Desarrollo Rural (REDEX) y los Grupos de Acción Local a través del proyecto de Cooperación regional “Guadiana, el río que nos une” financiado a través del programa de desarrollo comarcal enfoque LEADER, ha fallado los premios del los concursos de fotografía y dibujo de “El agua en la Serena”.

Estos concursos tienen como objetivo la sensibilización de los escolares sobre la importancia del agua y su uso responsable, para que se conviertan en hábitos adoptados desde la infancia. Todo ello a través de los institutos y como complemento las actividades desarrolladas por el técnico adscrito al proyecto en las distintas localidades de La Serena.

Tras las deliberaciones del jurado, formado por la Vicepresidenta, el Director-Gerente y el técnico en Medio ambiente del CEDER La Serena y los representantes de los C.P.R. del área de actuación, se otorgaron los premios siguientes:

Concurso de Fotografía para alumnos de instituto:

  • Primer premio:

NOMBRE: Rafael Rebollo Rayo. 17 años, de Castuera

PREMIO: Netbook.

  • Segundo premio:

NOMBRE: María Jesús Rivera Sánchez. 17 años, de La Coronada

PREMIO: Material Fotográfico (Valorado 100€).

  • Tercer premio:

NOMBRE: Daniel López Fernández. 17 años, de Castuera

PREMIO: MP4.

Concurso de Dibujo Infantil

  • Primer premio:

NOMBRE: Carlos Sainz-Ezquerra Estrella.

COLEGIO: C.E.I.P. Ntra. Sra. de Piedraescrita. Campanario.

PREMIO: Cámara Fotográfica.

  • Segundo premio:

NOMBRE: Carlos López Argeñal.

COLEGIO: 4º A.C.E.I.P. Joaquín Tena Artigas. Castuera.

PREMIO: Prismáticos.

  • Tercer premio:

NOMBRE: Isabel León Guisado.

COLEGIO: 4º A.C.E.I.P. Joaquín Tena Artigas. Castuera.

PREMIO: MP4.

Desde el CEDER La Serena queremos agradecer la participación de los centros escolares y de secundaría y los alumnos de los mismos.

Dentro de las acciones medioambientales llevadas a cabo por el Ceder Campiña Sur, enmarcadas en el Convenio de colaboración entre la Confederación Hidrográfica del Guadiana, la Red Extremeña de Desarrollo Rural (REDEX) y los Grupos de Acción Local a través del proyecto de Cooperación regional “Guadiana, el río que nos une” financiado a través del programa de desarrollo comarcal enfoque LEADER que cuenta con fondos europeos del FEADER, del Ministerio MARM y de la Consejería de Agricultura, Desarrollo Rural, Medio Ambiente y Energía del Gobierno de Extremadura, se continuó con las actividades de educación ambiental resolviendo los concursos de Dibujo y Fotografía dirigidos a todos los alumnos de los colegios e institutos de la Comarca, cuyo plazo de presentación expiró el día 24 de enero y el tema principal era “El agua en mi comarca”.

 El jurado presente  al objeto de resolver dicho evento y seleccionar a los premiados, estuvo compuesto por: Joaquín Gala (representante del CPR de Azuaga), Noelia María Bravo (representante de REDEX), Andrés González (representante de ADENEX), Juan Alberto Gala (Técnico de medio ambiente del CEDER Campiña Sur), Rosario Blanco (Gerente del CEDER Campiña Sur) y Fernanda Ortiz (Presidente del CEDER Campiña Sur).

 La aceptación de estos eventos ha sido bastante considerable, recibiendo un total de 103 dibujos de los escolares de 3º y 4º de Primaria de 10 localidades de la Comarca y 26 fotografías de los alumnos de secundaria 3 institutos de la Campiña.

Entre los premiados en la categoría de dibujo se encuentran: primer premio, Mercedes Sierra Antolín con el trabajo titulado “El agua, patrimonio de la Campiña Sur” del C.E.I.P. Antonio Chavero (Usagre), segundo premio, Clara Martínez Ruíz con el dibujo llamado “La mejor manera de decir, es hacer: CUIDA EL AGUA” del Colegio Ntra. Sra. de la Granada-Sto. Ángel (Llerena) y tercer premio, Luna Jiménez Alor, con un trabajo titulado “El agua contaminada por la gente” del C.R.A. Gloria Fuertes (Trasierra).

 En cuanto al concurso de fotografía, los premiados fueron con el primer premio, Paula Cabezos González, del I.E.S. Llerena, el segundo premio se otorgó a Susana Monjo Vizuete y en tercer lugar se seleccionó a Daniel Benito Álvaro ambos del Colegio Ntra. Sra. de la Granada-Sto. Ángel (Llerena)

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Los días 6 y 8 de febrero el CEDER Campiña Sur colaboró mediante la realización de unos  talleres de reciclaje, con 35 alumnos de la asignatura optativa  “imagina y emprende” de 3º de la E.S.O. del Instituto de Enseñanza Secundaria Obligatoria (I.E.S.O) Cuatro Villas de Berlanga

Los participantes estuvieron construyendo objetos con material reciclado (cartón, tetrabrick, papel, plástico…), entre los que encontramos ambientadores naturales realizados con tela usada, ceniceros con latas de aluminio, marco de fotos con cartón y papel y un monedero artesanal utilizando tetrabricks.

Con la realización de este taller se pretendía colaborar para la creación de una Cooperativa ficticia, denominada “PRODUBER” mediante la cual se va a fomentar el reciclado y el cuidado del centro y a su vez potenciar el emprendimiento cultural (creación de objetos reciclados), participativo (trabajar en grupo para conseguir sus objetivos) y social (ya que el objetivo será concienciar a los alumnos/as del centro de que deben reciclar y colaborar en su cuidado).

Destacar a su vez que el objetivo de esta iniciativa es obtener beneficios para destinarlos a una causa social, desarrollar la capacidad imaginativa y cognitivas del alumnado y sensibilizar sobre la importancia de reciclar y conservar nuestro patrimonio natural.

Esta actividad de Educación y Sensibilización Ambiental se desarrolla bajo el marco del Convenio de colaboración entre la Confederación Hidrográfica del Guadiana, la Red Extremeña de Desarrollo Rural (REDEX) y los Grupos de Acción Local a través del proyecto de Cooperación regional “Guadiana, el río que nos une” financiado a través del programa de desarrollo comarcal enfoque LEADER que cuenta con fondos europeos del FEADER, del Ministerio MARM y de la Consejería de Agricultura, Desarrollo Rural, Medio Ambiente y Energía del Gobierno de Extremadura en materia de “Colaboración de actividades medioambientales y a otras acciones que contribuyan al desarrollo sostenible de las zonas rurales de Extremadura”.

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Con motivo de la celebración el día 2 de febrero, del Día Internacional de los Humedales, el Proyecto de Cooperación Regional llevado a cabo por Adecom Lacara en colaboración con Confederación Hidrográfica del Guadiana y Redex  “Guadiana, el rio que nos une”, ha desarrollado una actividad medioambiental entorno a esta conmemoración consistente en una Charla Taller, en colaboración con el programa de Educación Ambiental de Confederación Hidrográfica del Guadiana, en la cual el rio Guadiana, y en esta ocasión los humedales que se desarrollan a lo largo del mismo, han servido como hilo conductor para que los escolares de los colegios de Barbaño (CEIP Torreáguila) y Lácara (CRA San José) se acercasen al conocimiento y sensibilización sobre la importancia de estos ecosistemas acuáticos que se insertan en el medio rural.
La fecha recuerda el día de la firma de la Convención Internacional sobre los Humedales en 1971 en la ciudad de Ramsar a orillas del Mar Caspio. Los humedales se cuentan entre los ecosistemas más productivos del mundo, ya que suponen fuentes para el abastecimiento de agua para consumo humano y para irrigación de cultivos, porque también en ellos se observa una gran riqueza de diversidad biológica además de propulsar el desarrollo de actividades productivas, son algunos de los beneficios de estos sitios.
Este año el lema de la celebración de esta efeméride, se denomina “Turismo de humedales: una gran experiencia. El turismo responsable apoya los humedales y a la gente”.  Bajo esta campaña, durante la actividad escolar, se expuso de ejemplo, uno de los humedales más importantes de la Comarca de Lacara, el  Embalse de Los Canchales, considerado como Humedal de Importancia internacional, dado a que es un territorio donde acoge a gran cantidad de aves asociadas a los humedales, Puesto que presenta unas condiciones muy favorables, con aguas poco profundas, que ayudan a mantener vegetación asociada al agua (junquerales, praderas, carrizales y formaciones de tamujos, fresnos y sauces) y acoge a gran cantidad de aves asociadas a estos espacios, en épocas de reproducción, invernada, así como transito de aves migratorias. Se presenta como un claro ejemplo de cómo construcciones artificiales que en su día se realizaron con el objeto de abastecer a nuestra comarca, se han convertido poco a poco y gracias a las actuaciones medioambientales llevadas a cabo por Confederación Hidrográfica del Guadiana en un hábitat sostenible en el tiempo y en el espacio y de alto valor ecológico puesto que es una zona ZEPA perteneciente a la Red Natura 2000, albergando una de las más importantes comunidades de avifauna característica asociada a las masas de humedal en Extremadura. Otro de los factores positivos de este recurso medioambiental en la Comarca de Lacara, y que tienen que ver con la campaña de este año, es que gracias a estas acciones, Los Canchales, se presenta como un catalizador que atrae cada vez a mas visitantes que quieren disfrutar de este entorno y marco incomparable, por lo que no es extraño ver cada como el interés por este espacio es un potencial a explotar bajo el desarrollo de iniciativas turísticas de naturaleza como el turismo ornitológico o el ecoturismo, pudiendo llegar a convertirse en una fuente de ingresos complementaria de las poblaciones cercanas al embalse, con el desarrollo de iniciativas sostenibles en estos ecosistemas, aunque siempre teniendo en cuenta la fragilidad que presentan los mismos.
El embalse de Los Canchales, a través de Confederación Hidrográfica del Guadiana cuenta con un Centro de Interpretación sobre la flora y fauna de la zona, en él también se pueden realizar rutas de senderismo o en bici por el perímetro del embalse, así podremos deleitarnos con el paisaje que se refleja en la lamina del embalse, además de contar con un red magníficos observatorios desde los cuales se pueden ver a las aves nidificar en las isletas y posaderos que se han instalado para dicho cometido, canasteras, cigüeñuelas, anátidas, entre otras muchas, así como la presencia estable para estas fechas de un núcleo de invernada de grulla común cuyo dormidero se encuentra a las orillas del propio embalse, son la mejor carta de presentación de este humedal en la Comarca de Lacara.
De ahí, que el turismo en los humedales aporte cada vez mayores beneficios tanto a nivel local como regional, contribuyendo a un fortalecimiento de las economías rurales y al soporte para modelos de vida más sostenibles con el medio rural en el que se ubican estos ecosistemas, como en la Comarca de Lácara.
Este ciclo de actividades se enmarca dentro del proyecto de cooperación regional “El Guadiana, río que nos une” bajo el marco del Convenio de colaboración entre la Confederación Hidrográfica del Guadiana, la Red Extremeña de Desarrollo Rural (REDEX) y 13 Grupos de Acción Local entre los cuales se encuentra ADECOM LACARA.

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El 27 de enero los/as estudiantes de los cursos 3º y 4º del C.E.I.P “Ntra. Sra. del Consuelo” de Logrosán participaron en el programa de educación ambiental de la Confederación Hidrográfica del Guadiana.

A las 10:30 horas comenzó la actividad en el centro, donde Eduardo Pavón, técnico de medio ambiente de APRODERVI, se encargó de impartir una charla educactiva a los escolares en el marco del proyecto de cooperación regional “Guadiana, el Río que nos une”.

A través de una presentación en la pizarra digital se abordaron diversos contenidos interesantes para el alumando, tales como la importancia del agua, el río Guadiana y sus afluentes, funciones de la vegetación de ribera, especies de flora y fauna, ecosistemas de la comarca, amenazas y soluciones a los problemas del río, buenas prácticas para el ahorro del agua, etc. Durante la charla los escolares plantearon sus dudas e hicieron aportaciones que demostraron sus conocimientos de los recursos naturales de su localidad. Al finalizar las explicaciones se les hizo entrega de una bolsa mochila promocional del proyecto, instándoles a descubrir el territorio del Geoparque Villuercas Ibores Jara, del que ellos/as forman parte esencial.


Con este tipo de acciones dirigidas a escolares se pretende, entre otros objetivos, sensibilizar y concienciar de que el medio ambiente es de todos, y que por tanto debemos protegerlo y trabajar desde nuestro ámbito por su mejora.


Esta actividad se lleva a cabo en el marco del Convenio de colaboración entre la Confederación Hidrográfica del Guadiana (C.H.G.), la Red Extremeña de Desarrollo Rural (REDEX) y los trece Grupos de Acción Local participantes en el proyecto de cooperación regional “Guadiana, el río que nos une”, el cual se financia a través del programa de desarrollo comarcal enfoque LEADER 2007-2013, que cuenta con fondos europeos del FEADER, del Ministerio MARM y de la Consejería de Agricultura y Desarrollo Rural de la Junta de Extremadura en materia de “Colaboración de actividades medioambientales y a otras acciones que contribuyan al desarrollo sostenible de las zonas rurales de Extremadura”.

El día 24 de enero los cursos de 5º y 6º de primaria participaron de manera activa en el programa de educación ambiental de la Confederación Hidrográfica del Guadiana.

La charla la realizó Eduardo Pavón, técnico de medio ambiente de APRODERVI encargado del proyecto de cooperación regional “Guadiana, el río que nos une” en la comarca de Villuercas Ibores Jara.

A media mañana se iniciaba la actividad en las dependencias del centro, contando con la presencia de 26 escolares y sus respectivos docentes. Utilizando como apoyo una proyección y de una manera amena, se abordaron aspectos como la importancia del recurso agua como elemento imprescindible para la vida, el río Guadiana y sus afluentes, la vegetación de ribera, flora y fauna, los principales ecosistemas de la comarca, amenazas y soluciones a los problemas del río, el ahorro del agua, etc.

Las explicaciones se contextualizaron en su entorno inmediato, por lo que los escolares se mostraron muy participativos formulando preguntas y compartiendo diferentes experiencias vividas relacionadas con los recursos naturales de la comarca. Como colofón, se les obsequió con una bolsa mochila promocional del proyecto, invitándoles a recorrer con ella los rincones más interesantes de su Geoparque Villuercas Ibores Jara.

Con este programa de educación ambiental se pretende, entre otros fines, fomentar hábitos responsables desde edades tempranas que vayan dirigidos a la protección y conservación de nuestros ríos y del medio natural.

El proyecto “Guadiana, el río que nos une” se desarrolla en el marco del convenio de colaboración entre Confederación Hidrográfica del Guadiana, la Red Extremeña de Desarrollo Rural (REDEX) y los Grupos de Acción Local de la cuenca del Guadiana en territorio extremeño. Su financiación se realiza a través del programa de desarrollo comarcal “enfoque LEADER 2007-2013″, que cuenta con fondos europeos del FEADER, del MARM y de la Consejería de Agricultura y Desarrollo Rural de la Junta de Extremadura en materia de “Colaboración de actividades medioambientales y a otras acciones que contribuyan al desarrollo sostenible de las zonas rurales de Extremadura”.

APRODERVI continuará impulsando la sensibilización y transferencia de buenas prácticas medioambientales por toda la comarca a través de estas y otras acciones de diversa índole.

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