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El miércoles 28 de noviembre APRODERVI, a través del proyecto “Guadiana, el Río que nos une”, realizó una ruta interpretada a los Castaños y Chorrera de Calabazas para los/as alumnos/as de 1º y 2º curso del Ciclo de Grado Superior de Recursos Naturales y Paisajísticos del IES “Ntra. Sra. de Bótoa” (Badajoz).

La actividad la llevó a cabo Eduardo Pavón, Técnico de Medio Ambiente de APRODERVI, que contó con la colaboración de Felipe Sánchez, Coordinador-Gerente del Grupo de Acción Local.
A las 12:30 horas en el entorno de la Ermita del Humilladero se realizaba la recepción del grupo, compuesto por 31 alumnos/as y sus respectivos profesores. Previamente habían estado visitando el centro de interpretación del Parque Periubano de Conservación y Ocio Dehesa de Moheda Alta, disfrutando así del espectáculo natural que supone la llegada a Extremadura de miles de grullas con motivo de la invernada.

Una vez en Castañar de Ibor se iniciaba la ruta tras repartir algunos objetos promocionales (escalas fotográficas personalizadas y gorras y chapas de “Itinere 1337. Caminos a Guadalupe”).
El recorrido visitó los Castaños de Calabazas, conjunto de 17 castaños monumentales y un quejigo declarados como Árbol Singular por la RENPEX (Red de Espacios Naturales Protegidos de Extremadura). Además del Geositio “Chorrera de Calabazas”, espectacular salto de agua en la Garganta de Calabazas en su curso hacia el río Gualija. El itinerario, de gran valor ecológico, atraviesa un bosque caducifolio de castaños y melojos que en esta época del año luce sus mejores galas, con una explosión de color que lo hace aún más atractivo. Además pueden encontrarse otras especies como encinas, alcornoques, quejigos, enebros y ejemplares del emblemático loro. En distintas partes del recorrido pueden observarse las extensas pedreras o casqueras tan abundantes en el Geoparque. El último kilómetro, que conecta los castaños con la chorrera, se desarrolla por una estrecha y pedregosa senda que transita junto al cauce de la garganta.

A lo largo del trayecto se realizaron varias paradas interpretativas, donde tras explicar las labores de APRODERVI, se abordaron temas como las características del espacio visitado, el Geoparque Villuercas Ibores Jara (concepto, objetivos, la importancia de pertenecer a la Red Europea y Global, el proceso de consecución del reconocimiento, su geodiversidad, etc.), la formación del Geositio Chorrera de Calabazas, la biodiversidad del territorio, etc. También se identificaron las diferentes especies de flora que iban apareciendo, además de algunos de los icnofósiles más habituales.

El recorrido finalizó con éxito y posteriormente la comunidad educativa visitó las instalaciones del centro de interpretación del Monumento Natural “Cueva de Castañar”, completando así una jornada formativa intensa y productiva que destacó por el gran interés de los/as estudiantes por las enseñanzas del Geoparque.

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Esta acción se desarrolló en el marco del Convenio de colaboración entre la Confederación Hidrográfica del Guadiana, la Red Extremeña de Desarrollo Rural (REDEX) y los Grupos de Acción Local a través del proyecto de Cooperación regional “Guadiana, el río que nos une”. Éste se financia a través del programa de desarrollo comarcal “enfoque LEADER 2007-2013″, que cuenta con fondos europeos del FEADER, del Ministerio MAGRAMA y de la Consejería de Agricultura, Desarrollo Rural, Medio Ambiente y Energía del Gobierno de Extremadura en materia de “Colaboración de actividades medioambientales y a otras acciones que contribuyan al desarrollo sostenible de las zonas rurales de Extremadura”.

El viernes día 9 de noviembre la comunidad educativa del CRA “Quercus” de Aldeacentenera participó en el proyecto de cooperación regional “Guadiana, el río que nos une”. La actividad la realizó Eduardo Pavón, técnico de medio ambiente de APRODERVI, encargado del desarrollo del proyecto en la comarca Villuercas Ibores Jara.

A las 12:30 horas se iniciaba la charla educativa en las dependencias del centro. Se abordaron diversos temas como la importancia del agua, el río Guadiana y sus afluentes, flora y fauna, vegetación de ribera, ecosistemas, soluciones a los problemas de los ríos, ahorro del agua y otras buenas prácticas medioambientales, etc. El Geoparque Villuercas Ibores Jara también tuvo su protagonismo, abordando su concepto, objetivos, la Red Europea y Red Global de Geoparques, proceso de consecución, sus características y la geodiversidad que atesora.

Los escolares mostraron su interés en todos los temas tratados, compartiendo sus experiencias con los recursos naturales y demostrando sus conocimientos de la comarca. Al terminar recibieron una bolsa mochila promocional del proyecto y una chapa del Geoparque Villuercas Ibores Jara.

Con este programa de educación ambiental se pretende, entre otros fines, dar a conocer los recursos de las diferentes comarcas implicadas en el proyecto, poniendo en valor el conocimiento de los ríos, inculcando a los escolares actitudes en el cuidado del medio ambiente y aportando buenas prácticas para la correcta gestión del mismo.

El proyecto “Guadiana, el río que nos une” se desarrolla en el marco del convenio de colaboración entre Confederación Hidrográfica del Guadiana, la Red Extremeña de Desarrollo Rural (REDEX) y los Grupos de Acción Local de la cuenca del Guadiana en territorio extremeño. Su financiación se realiza a través del programa de desarrollo comarcal “enfoque LEADER 2007-2013″, que cuenta con fondos europeos del FEADER, del MARM y de la Consejería de Agricultura y Desarrollo Rural de la Junta de Extremadura en materia de “Colaboración de actividades medioambientales y a otras acciones que contribuyan al desarrollo sostenible de las zonas rurales de Extremadura”.

El pasado 31 de octubre los escolares de primaria del CRA “La Jara” de Villar del Pedroso realizaron una actividad de educación ambiental a través del proyecto “Guadiana, el río que nos une”.

A las 10:30 horas el técnico de medio ambiente de APRODERVI, Eduardo Pavón, comenzaba con la exposición de los distintos contenidos a abordar. Utilizando como apoyo una presentación sobre la pizarra digital se trabajaron aspectos como la importancia del recurso agua como elemento imprescindible para la vida, el río Guadiana y sus afluentes, la vegetación de ribera, flora y fauna, los principales ecosistemas de la comarca, amenazas y soluciones a los problemas del río, el ahorro del agua, etc. También se trataron aspectos relacionados con el Geoparque Villuercas Ibores Jara como su significado, los objetivos que persigue esta figura de desarrollo sostenible, la importancia de pertenecer a la Red Europea y Global de Geoparques, el intenso proceso seguido hasta la consecución del reconocimiento, así como las características que lo convierten en un espacio único en el mundo.

La comunidad educativa mostró mucho interés por los temas tratados y al terminar se les hizo entrega de una bolsa mochila promocional del proyecto y una chapa del Geoparque.

El proyecto “Guadiana, el río que nos une” se desarrolla en el marco del convenio de colaboración entre Confederación Hidrográfica del Guadiana, la Red Extremeña de Desarrollo Rural (REDEX) y los Grupos de Acción Local de la cuenca del Guadiana en territorio extremeño. Su financiación se realiza a través del programa de desarrollo comarcal “enfoque LEADER 2007-2013″, que cuenta con fondos europeos del FEADER, del MARM y de la Consejería de Agricultura y Desarrollo Rural de la Junta de Extremadura en materia de “Colaboración de actividades medioambientales y a otras acciones que contribuyan al desarrollo sostenible de las zonas rurales de Extremadura”.

El martes 30 de octubre los escolares de primaria del CEIP “Ntra.  Sra. de la Candelaria” de Fresnedoso de Ibor participaron en el proyecto “Guadiana, el río que nos une”.
A las 12:30 horas comenzó la actividad en el centro, donde Eduardo Pavón, técnico de medio ambiente de APRODERVI, se encargó de impartir una charla educativa. Mediante una presentación digital se abordaron diversos temas como la importancia del agua, el río Guadiana y sus afluentes, flora y fauna, la vegetación de ribera, los ecosistemas de la comarca, soluciones a los problemas que afectan a los ríos, ahorro del agua, etc. El Geoparque Villuercas Ibores Jara también tuvo su espacio destacado, abordando su concepto, objetivos, la Red Europea y Red Global de Geoparques, proceso de consecución, características y geodiversidad.

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Al finalizar la charla la comunidad educativa recibió una bolsa mochila promocional del proyecto “Guadiana, el río que nos une”, instando a los alumnos a recorrer el Geoparque con ella.
Con este tipo de acciones se pretende, entre otros objetivos, sensibilizar y concienciar de que el medio ambiente es de todos, y que por tanto debemos protegerlo y trabajar desde nuestro ámbito comarcal por su mejora.

El proyecto “Guadiana, el río que nos une” se desarrolla en el marco del convenio de colaboración entre Confederación Hidrográfica del Guadiana, la Red Extremeña de Desarrollo Rural (REDEX) y los Grupos de Acción Local de la cuenca del Guadiana en territorio extremeño. Su financiación se realiza a través del programa de desarrollo comarcal “enfoque LEADER 2007-2013″, que cuenta con fondos europeos del FEADER, del MARM y de la Consejería de Agricultura y Desarrollo Rural de la Junta de Extremadura en materia de “Colaboración de actividades medioambientales y a otras acciones que contribuyan al desarrollo sostenible de las zonas rurales de Extremadura”.

En el marco de las acciones contempladas en el  Proyecto de Cooperación Regional “Guadiana: el río que nos une”, se convocó durante el mes de julio el Concurso Regional de Fotografía Digital “El agua en mi comarca”. Este Proyecto está promovido por 13 Grupos de Acción Local  (GALs) de la cuenca extremeña del río Guadiana (ADECOM-LÁCARA, ADERCO, ADERSUR, ADEVAG, ADICOMT,  ADISMONTA, APRODERVI, CAMPIÑA SUR, CEDECO–TENTUDÍA, CEDER LA SERENA, CEDER LA SIBERIA, FEDESIBA y SIERRA SAN PEDRO–LOS BALDÍOS), la Confederación Hidrográfica del Guadiana (CHG) y la Red Extremeña de Desarrollo Rural (REDEX) y cofinanciado con los fondos de la Medida 421 de Cooperación del Programa de Desarrollo Rural de Extremadura 2007-2013 Enfoque Leader y fondos de la Confederación Hidrográfica del Guadiana.

El concurso estaba dirigido a todos aquellos aficionados o profesionales de la fotografía, la temática del mismo es el agua en la comarca, en cualquiera de sus aspectos, formas y entornos en el contexto del “Guadiana, como río que nos une”. Las fotografías debían haber sido tomadas en el área de la cuenca hidrográfica del Guadiana, dentro de los territorios de los Grupos de Acción Local participantes en el Proyecto de Cooperación Regional.

Este concurso se plantea como un medio de difusión para incidir en la importancia de valorar el agua como recurso natural y fuente de vida, así como el uso responsable de la misma y con ello, conservar el patrimonio asociado al río Guadiana en los territorios participantes en el Proyecto.

Una vez finalizado el plazo de presentación de trabajos, siendo éste el 3 de septiembre de 2012, según lo establecido en las bases reguladoras del concurso, se reúne el Jurado el día 25 de octubre de 2012, con el fin de valorar y seleccionar los trabajos premiados entre aquellos presentados.

Las fotografías premiadas son las siguientes:

PRIMER PREMIO. Título: “Riada”. Autor: Andrés Miguel Sánchez Molinero. Localización: Cíjara.

ImagenSEGUNDO PREMIO. Título: “Nexo”. Autor: Arsenio Blasco Talán. Localización: Puente sobre el Cíjara.

ImagenTERCER PREMIO. Título: “El molino del abuelo”. Autor: Ana Mª Santos Pinto. Localización: Puente Ajuda.

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El día 24 de octubre los escolares de 2º y 3º ciclo de primaria del CRA “Las Villuercas” de Deleitosa realizaron una actividad de educación ambiental a través del proyecto “Guadiana, el río que nos une”. A las 12:30 horas Eduardo Pavón, técnico de medio ambiente de APRODERVI, comenzaba la presentación en las dependencias del centro educativo. Utilizando como apoyo una presentación sobre la pizarra digital se abordaron diversos temas como la importancia del recurso agua, el río Guadiana y sus afluentes, flora y fauna, funciones de la vegetación de ribera, los principales ecosistemas de la comarca, problemas y soluciones ante las amenazas que afectan a los ríos, buenas prácticas en el ahorro del agua, etc. El Geoparque Villuercas Ibores Jara también tuvo especial protagonismo, abordando su concepto, objetivos perseguidos, la Red Europea y Red Global de Geoparques, el proceso seguido hasta la consecución del reconocimiento, así como las características y la geodiversidad que lo hacen formar parte de esta selecta lista de espacios destacados a nivel mundial.

Al finalizar la comunidad educativa recibió una bolsa mochila promocional del proyecto “Guadiana, el río que nos une” y una chapa del Geoparque Villuercas Ibores Jara.

El proyecto “Guadiana, el río que nos une” se desarrolla en el marco del convenio de colaboración entre Confederación Hidrográfica del Guadiana, la Red Extremeña de Desarrollo Rural (REDEX) y los Grupos de Acción Local de la cuenca del Guadiana en territorio extremeño. Su financiación se realiza a través del programa de desarrollo comarcal “enfoque LEADER 2007-2013″, que cuenta con fondos europeos del FEADER, del MARM y de la Consejería de Agricultura y Desarrollo Rural de la Junta de Extremadura en materia de “Colaboración de actividades medioambientales y a otras acciones que contribuyan al desarrollo sostenible de las zonas rurales de Extremadura”.

En los próximos días se realizará esta misma actividad en otros centros escolares de la comarca Villuercas Ibores Jara, llegando así este programa de educación y sensibilización a un mayor número de alumnos/as.

La Asociación para el Desarrollo de la Sierra de San Pedro – Los Baldíos ha comenzado una campaña para concienciar a la población de la importancia del ahorro de un recurso tan fundamental para la vida como es el agua. Para dicha campaña se han repartido pegatinas en los establecimientos hosteleros de la Comarca Sierra de San Pedro – Los Baldíos, aunque con anterioridad se han realizado otras campañas, en este caso, se centrará más en este sector por la repercusión frente a la población. Así mismo, y dentro del carácter formativo de la campaña, la pegatina se ha repartido a toda la comunidad educativa del territorio, desde los Colegios hasta los Institutos de Educación Secundaria, así como a los Centros Ocupacionales para Discapacitados.

Con esta campaña que pone en marcha Sierra de San Pedro  – Los Baldíos junto con los 13 grupos de acción local participantes en el proyecto de cooperación regional ‘Guadiana: El río que nos une’, REDEX y Confederación Hidrográfica del Guadiana se pretende dar un paso más en la toma de conciencia sobre la importancia que para la vida y para el entorno que tiene el agua, pretendiendo dar un uso racionalizado de este elemento por lo que se actuará de forma insistente en el sector hostelero (hoteles, bares, cafeterías, casas rurales, etc.), en sectores de concienciación desde edades tempranas y concienciación en lugares de paso de gran parte de la población.

Los habitantes de las comarcas de los territorios de los 13 grupos de desarrollo, tienen conciencia de la importancia del agua para la vida y para el desarrollo de sus pueblos, ya que son actores directos de una forma de vida ligada al entorno natural y del mantenimiento de la misma, donde el agua es el elemento principal y unificador de las y concretamente, el agua del río Guadiana.

Con un lema directo como ‘Simplemente hazlo’, se insta a cada ciudadano a dar un paso adelante en el ahorro del agua de una manera cotidiana y no motivado por campañas repetitivas y catastrofistas.

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